TY - JOUR AU - Moreno Murillo, Greison AU - Dávila Valencia, Merlyn Vanessa AU - Arboleda Truque, Rosa Vanessa PY - 2019/01/01 Y2 - 2024/03/29 TI - Gestión social y desarrollo comunitario: caso de la comunidad negra Campo Hermoso, Buenaventura, Pacífico colombiano JF - Sabia Revista Científica JA - Sabia. Rev. Cient. VL - 5 IS - 1 SE - DO - 10.47366/sabia.v5n1a9 UR - http://ediciones.unipacifico.edu.co/index.php/sabia/article/view/25 SP - 131-149 AB - <p><strong>Introducción</strong> Se presenta un proceso de implementación y evaluación de un programa de gestión social tendiente al fomento del desarrollo comunitario en la comunidad negra de Campo Hermoso, zona rural del distrito de Buenaventura, Colombia.</p><p><strong>Objetivo.</strong> Implementar un programa de gestión social para el fomento del desarrollo comunitario en los habitantes de la comunidad negra, a partir de técnicas y herramientas pedagógicas formativas contextualizadas.</p><p><strong>Materiales y métodos.</strong> Estudio de tipo mixto que alterna los enfoques cuantitativo y cualitativo con sus diseños, técnicas e instrumentos, los cuales se desarrollaron en las distintas fases del proceso de recolección de la información. Luego del establecimiento de necesidades y prioridades se inició la fase implementación del programa y, posteriormente, su evaluación e impacto en la tendencia al desarrollo comunitario.</p><p><strong>Resultados.</strong> La implementación del programa pudo aportar a la visibilización de las urgentes necesidades de sus pobladores en torno a la mejora de los procesos de gestión al interior de su comunidad, teniendo en cuenta la formación en contenidos programáticos relacionados con la participación comunitaria, resolución de conflictos, gestión ambiental, técnicas de producción agrícola y cooperativismo, entre otras.</p><p><strong>Conclusiones.</strong> Los habitantes de la comunidad consideran el programa de gestión social como una alternativa válida para potenciar sus procesos internos fomentando el liderazgo y adquiriendo competencias y destrezas q</p> ER -